福岡の理科実験塾：エジソン少年理数工房
エジソン少年理数工房・責任者小松のひと言日記です。
ＤＮＡの広がり/高校の教室→当工房←卒業生アイディア
「ＤＮＡを取り出したい」卒業生からの自由研究を打診された時、正直面食らってしまいました。
電子顕微鏡でしか観ることが出来ない ＤＮＡ をどうやって取り出すというのか？
高校で生物を教えていた神田さんに相談したところ「よくやりましたよ」との返事、7/28（水）早速 神田さんの指導で第一回目のＤＮＡ 抽出が行なわれました。
タマネギ、ブロッコリー別に組み分けをしてスタート。細いほそいＤＮＡが無数に絡んだ状態で目に見えるかたちで姿を現すと思わず「おーー」と歓声。
7/29（木）第2回。8/5（木）にはアイディアを寄せた卒業生（中１）を中心に第３回目の実験を行ないました。出席したもう一人の卒業生（中3）から
「アシスタント役をします」との申し出。
ＤＮＡ抽出が寄せてくれた実験のひろがりがそのまま人と人との広がりを作ってくれました。
電子顕微鏡でしか観ることが出来ない ＤＮＡ をどうやって取り出すというのか？
高校で生物を教えていた神田さんに相談したところ「よくやりましたよ」との返事、7/28（水）早速 神田さんの指導で第一回目のＤＮＡ 抽出が行なわれました。
タマネギ、ブロッコリー別に組み分けをしてスタート。細いほそいＤＮＡが無数に絡んだ状態で目に見えるかたちで姿を現すと思わず「おーー」と歓声。
7/29（木）第2回。8/5（木）にはアイディアを寄せた卒業生（中１）を中心に第３回目の実験を行ないました。出席したもう一人の卒業生（中3）から
「アシスタント役をします」との申し出。
ＤＮＡ抽出が寄せてくれた実験のひろがりがそのまま人と人との広がりを作ってくれました。
作成日時2010/08/11 17:12:23